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摘要:
信息资源的开发和使用,改变了传统的课堂教学方式,用新的教学方式教学语文知识,能有效发挥学生学习的主观能动性,给学生提供充分的学习空间、 多样化的学习方式,能真正做到以人为本,达到提高语文课堂教学质量和效率的目的 .
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文献信息
篇名 初中语文教学中使用信息资源的实践和思考
来源期刊 青海教育 学科
关键词 信息资源 初中语文 教学实践
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 实践探索·"三科"教学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹继生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息资源
初中语文
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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