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摘要:
随着世界全球化的进程不断推进,作为一门国际化语言,英语所扮演的角色越来越重要.而爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师",因此想要做好英语教学工作,就要注重教学的兴趣培养.只有充分发挥学生的学习兴趣,让学生乐学、愿学,才能最大程度发挥学生的主观能动性,让初中生的英语学习变成一件快乐、事半功倍的事,从而培养出众多优秀的外语人才,实现教学工作的丰收.
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初中英语
课堂教学
学习兴趣
策略探究
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学的兴趣培养
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中英语 兴趣教学 激励
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 2278字 语种 中文
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初中英语
兴趣教学
激励
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