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摘要:
幼儿好奇心重,容易被其他事物分散注意力.为提高幼儿的学习能力,首先还需要吸引幼儿的注意力.在幼儿园教学中,教师为培养幼儿的阅读能力,还需要从幼儿的阅读兴趣、阅读习惯出发,绘本对幼儿而言是培养早期阅读兴趣的有效手段.通过绘本阅读,教师对幼儿进行合理的教学引导,让幼儿在绘本阅读中感受到阅读的快乐,激发幼儿的阅读兴趣,有助于培养幼儿的阅读习惯,为幼儿今后的学习做好了铺垫.
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如何通过绘本培养幼儿早期阅读兴趣
绘本
阅读兴趣
老师
家庭
运用绘本培养幼儿早期阅读兴趣
绘本
早期阅读
阅读兴趣
阅读习惯
阅读环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以绘本为载体培养幼儿早期阅读兴趣的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 好奇心 阅读能力 阅读效果
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1544字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈晓鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
好奇心
阅读能力
阅读效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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