小学数学课堂创设问题情境的策略分析

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 有效问题情境 小学数学 创设策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 84,86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育领域的改革发展，以及“核心素养”和“素质教育”“全面发展”等教学理念的不断渗透，小学数学教学的 变革呼声越来越高。在这种教育全面变革的时代大背景下，数学教学必须要采取积极措施，以对传统教学模式的弊端进行革除， 并在现代化信息技术、教学理念、人才培养需求等前提下展开教育的重塑思考，创新教学，开展多元化的人才培养方针，以求能 够满足多样化的人才需求。