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摘要:
简述高中生跨文交际能力培养的必要性,分析高中英语教学中跨文化交际能力培养在教学方式、内容范围等方面存在的问题.提出更新教育理念,加大跨文化交际内容投入;丰富教学方法,增强跨文化交际教学实效;增加文化内容,教授学生跨文化交际策略;强化在职培训,提高教师队伍的教学水平等提高高中英语教学中跨文化交际能力培养实效的具体对策.
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高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的对策
跨文化交际能力
内涵
问题
对策
浅谈新课程高中英语教学跨文化交际能力的培养
新课程
高中英语
跨文化
交际能力
高中英语教学中跨文化交际能力的培养
高中英语教学
文化
差异
跨文化交际
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学中跨文化交际能力培养存在的问题与对策分析
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 跨文化交际能力 策略研究
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 4837字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
跨文化交际能力
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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