课程思政有效融入《综合英语》课程的思考和实践

• 作者: 张华强
• 来源期刊: 采写编
• 关键词: 综合英语 课程思政 融入
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 写作讲堂
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《综合英语》课程作为英语专业的基础骨干课程有着自身的特点,尤其是其丰富的人文性、信息的便捷性和文化冲突直接性是其他学科无法比拟的.目前以《综合英语》为代表的英语专业课程更加注重语言教学,其思政德育教育的功能并未得到充分发挥.为充分发挥英语语言教学的德育教育的功能,对《综合英语》专业课程从人才培养目标,到学科安排的教学大纲,对学生的培养目标、授课内容、课堂教学方法和多维度考核评价等进行全面调整优化,将思政与语言教学结合起来,让德育思政教育巧妙融入课程教学并发挥其德育功能,从而将思政教育落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华强		4	5	1.0	2.0