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摘要:
通过研究美国各州高等教育发展水平,结合美国大学地理分布,从美国政府公布的2016-2019年统计数据中选取14个变量进行分析.利用因子分析,建立美国各州高校教育发展水平综合评估体系,发现美国California、Texas、NewYork和Illinois等州高等教育水平处于美国前列,而North Dakota、Rhode Island和Vermont相对靠后.通过分析各州经济社会条件,探析美国各州产业经济状况与各州教育水平关系密切.通过研究各州主要产业和有影响力高校的优势学科匹配程度,结合各州高等教育发展水平,研究高校与州产业的促进关系,以及院校的人才培养和技术创新对当地产业发展和革新的促进作用.
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文献信息
篇名 美国高校发展与产业分布关系探究
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 美国高校 发展水平 因子分析 产业分布
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新创业论坛
研究方向 页码范围 18-23
页数 6页 分类号 G649
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.202007068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宇昂 2 0 0.0 0.0
2 朱芸 5 48 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国高校
发展水平
因子分析
产业分布
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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