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摘要:
随着新课改教学理念的深入发展,学科核心素养已经成为小学数学教学的重点内容,是锻炼学生综合能力的关键途径.在学科核心素养理念指导下,学生的数学思维、逻辑思维以及知识应用能力都能得到全面发展,学习主动性也能进一步提升,可以为高年级数学学习打下坚实的基础.基于此,本文根据小学数学教学现状,分析数学核心素养的培养方法,锻炼学生的综合能力,为数学教学提供参考和帮助.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学中学生的核心素养培养策略
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学 核心素养 培养方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 3495字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
核心素养
培养方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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