赏识教育在幼儿教育中的应用初探

• 作者: 郝冬霞
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 赏识教育 幼儿教育 应用探索
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆教育探索
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.01.146

摘要

赏识教育就其本质而言是爱的教育,它洋溢着浓浓的生命气息,有着丰富的人情味和蓬勃的生命力.赏识是一种心态,是一种教育者的精神状态.就像是人生命中的阳光、空气和水一样,一个也不能缺少.而赏识教育的特点则是注重孩子的优点和长处,它努力使鼓励和表扬成为教育的一种常态行为,让每个孩子都能在教育中得到赏识、尊重、理解和爱,让他们在广阔的生活舞台放飞心灵,实现自己瑰丽的梦想.