"互联网+"时代翻转课堂在视觉传达设计专业中的应用研究

• 作者: 吕艳
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 翻转课堂 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 6224字
• 语种: 中文

摘要

21世纪人类进入媒介发展新纪元时代,新媒介以不可阻挡之势改变人们以往的工作、生活,为传统教育改革提供技术保障,催生了"翻转课堂"教学模式,这对于"互联网+"时代视觉传达设计专业即是机遇也是挑战,文章从建构教学手段改革角度论证"翻转课堂"应用于视觉传达设计专业的可行性和必要性,围绕"重构教学流程、建设模块化网络课程、提升教师能力、构建考核机制"等多个角度,深入探讨"翻转课堂"如何有效应用于新时代视觉传达设计教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕艳		21	33	3.0	4.0