提高导学案有效性的"5S"策略分析

• 作者: 何彦娟
• 来源期刊: 散文百家
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 225,19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"导学案"是教师为指导学生进行主动学习而编制的学习活动方案,是指引学生自主、高效学习的路线图,具有"导读、导思、导做"的功能.对学生来说,导学案是学生学习过程中的指导性航标,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介.如何提高导学案的有效性,避免导学案流于形式,笔者认这有如下5个策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何彦娟		1	0	0.0	0.0