心灵的觉醒:成长的源泉——读《教学勇气——漫步教师心灵(十周年纪念版)》

• 作者: 张道明
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一线教师 教学勇气 教师心灵 帕尔默 纪念版 心灵世界 不合时宜 初读
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（17）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

"在匆忙的教育改革中,我们忘记了一个简单的事实:如果我们继续让称职的教师应当依赖的意义和心灵的缺失,仅仅依靠增加拨款额、重组学校结构、重新编制课程,以及修改教科书,改革永远不能够成功。"初读上面这段文字,心里为之一震之余,不免觉得此话多么不合时宜。然而,细读美国帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵(十周年纪念版)》(以下简称"《教学勇气》"),心里不断充盈着兴奋与激动,感佩作者对一线教师的教育生活和心灵世界的深刻洞察。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张道明		28	7	1.0	2.0