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巧用任务驱动开展高中地理教学
巧用任务驱动开展高中地理教学
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摘要：
以任务驱动为主的地理教学是指教师根据学生的学习状态,在课堂上进行任务设计,以各种各样的任务链来引导学生进行学习.在教学过程中,学生通过教师的任务驱动和独立学习思考,获得相对应的学习感悟,实现地理知识的重构,掌握地理学习规律,从而提升地理学习能力.
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新课标
高中地理
教学质量
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浅析高中地理教学的有效开展
高中
地理
教学
有效性
策略
试论高中地理特色教学的开展
高中地理
特色教学
开展
论如何开展高中地理趣味性教学
高中地理
教学现状
教学措施
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 巧用任务驱动开展高中地理教学 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（10） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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