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摘要:
健美操在高职院校不断普及,在学生品质培养、体质增强方面有着重要的价值,同时作为形体美与力量美兼具的课程,通过人文素质教育的渗透,对学生正确的人生观和价值观树立,道德修养、审美情趣、创新思维以及意志品质的培养有着重要意义,能够有效促进学生综合能力的发展。本文就高职健美操教学现状进行分析,并对人文素质教育融入健美操教学的有效策略进行探讨。
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文献信息
篇名 高职健美操教学中人文素质教育的渗透分析
来源期刊 品位·经典 学科 体育
关键词 高职健美操教学 人文素质教育 道德修养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G83
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永华 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职健美操教学
人文素质教育
道德修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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84
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