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摘要:
班级文化建设就是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并使之内化、升华为信念和理想。本文从物质文化、制度文化、精神文化三个方面来谈谈班级文化建设的一些具体做法。
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物质
精神
制度
班级文化建设有感
班级管理
班级文化建设
思想教育
评比制度
理想教育
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关键词云
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文献信息
篇名 班级文化建设的点滴思考
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 班级文化 物质制度精神
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 张本霖 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
物质制度精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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