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摘要:
对全国部分高职院校食品营销课程地位、课程内容设置、对应岗位及职业能力、课程教材、主讲教师具备能力和教学实施现状进行调查,为基于"双创"能力培养的高职食品营销课程提供借鉴或参考,对高职院校食品营销课程教学改革起到一定的促进作用.
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 高职食品营销课程运行现状分析
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 "双创"能力 食品营销课程 调查
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 271-274
页数 4页 分类号 S-01
字数 3111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2020.11.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪松 11 7 2.0 2.0
2 刘小飞 51 87 5.0 7.0
3 汪长钢 46 64 4.0 5.0
4 句荣辉 65 147 6.0 10.0
5 杨永杰 22 49 5.0 6.0
6 曲爱玲 40 102 6.0 9.0
7 马长路 64 151 7.0 11.0
8 柳青 42 47 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (45)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"双创"能力
食品营销课程
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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