浅谈基于多元智力理论的高职院校绩点学分制研究

• 作者: 毛弋
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 多元智力理论 绩点学分制
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1324字
• 语种: 中文

摘要

基于多元智力理论的绩点学分制充分体现了以学生为中心的教育理念,重视学生的个性发展,侧重培养学生的创新能力和综合能力,是社会发展的必然需求.本文利用多元智力理论研究绩点学分制,针对绩点学分制研究对策并进行实践分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛弋		10	4	1.0	1.0