阅读助推小学音乐教学之我见

• 作者: 朱惠惠
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 阅读 歌随心动 心神合一 精彩纷呈
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

音乐是一门听觉艺术,音乐与阅读相结合,是建立在听觉感知基础上的阅读,不仅能够激发学生的阅读兴趣,还能培养学生品读音乐的能力,更能大大提高音乐教学的效果。笔者针对小学阶段最常见的三种不同音乐课型,阐述了有效开展基于阅读的小学音乐教学实践研究,实现音乐与阅读完美结合,助推学生的全面发展。

作者信息

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1	朱惠惠		1	0	0.0	0.0