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阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果
阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果
作者:
姚巧婷
马媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阶段性健康教育
人工耳蜗植入术
常规护理
摘要:
目的:分析阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果.方法:选取2017年6月-2019年6月于笔者所在医院进行人工耳蜗植入术患者76例,由随机等量法分为两组,每组38例.对照组应用常规护理,研究组应用阶段性健康教育,对比两组干预效果.结果:两组干预前听力水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组干预后听力水平明显优于干预前,且研究组干预后听力水平明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果显著,可加强患者预防并发症能力,促进听力尽快恢复.
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篇名
阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果
来源期刊
中外医学研究
学科
关键词
阶段性健康教育
人工耳蜗植入术
常规护理
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
综合医学
研究方向
页码范围
170-172
页数
3页
分类号
字数
2563字
语种
中文
DOI
10.14033/j.cnki.cfmr.2020.10.071
五维指标
作者信息
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姓名
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主办单位:
黑龙江省卫生发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6805
CN:
23-1555/R
开本:
大16开
出版地:
北京市丰台区文体路5号院
邮发代号:
14-83
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
42956
总下载数(次)
8
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