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摘要:
目的:分析阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果.方法:选取2017年6月-2019年6月于笔者所在医院进行人工耳蜗植入术患者76例,由随机等量法分为两组,每组38例.对照组应用常规护理,研究组应用阶段性健康教育,对比两组干预效果.结果:两组干预前听力水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组干预后听力水平明显优于干预前,且研究组干预后听力水平明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果显著,可加强患者预防并发症能力,促进听力尽快恢复.
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文献信息
篇名 阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果
来源期刊 中外医学研究 学科
关键词 阶段性健康教育 人工耳蜗植入术 常规护理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号
字数 2563字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2020.10.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马媛 3 4 1.0 2.0
2 姚巧婷 2 0 0.0 0.0
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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