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教育的未来是在变与不变中选择——《教育未来简史》读后感
教育的未来是在变与不变中选择——《教育未来简史》读后感
作者:
于伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
自古以来,人类就十分重视预测未来,大家熟知的《周易》当年主要就是为了占卜未来的.虽然预测未来十分困难,但人们还是知难而上.当代有不少预测是很有价值的,如未来学家阿尔温·托夫勒、奈比斯特等在几十年前大胆预测了今天信息时代、互联网+时代的诸多特征. 教育要适应未来的需要,因此教育不能不研究未来.教育的未来,实质上正是人类的未来;教育向何处去,归根到底是说人类向何处去.正如伊恩·朱克斯等著的《教育未来简史》中所述:“在这个不确定性甚至不稳定性已经成为基本属性的时代,在这个充满变数和挑战的时代,我们务必要记住,未来一定发生在现在”“教育者的使命绝不是固守传统或维持现状,而是塑造未来的可能,迎接必然到来的变革”.
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篇名
教育的未来是在变与不变中选择——《教育未来简史》读后感
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
文化
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
于伟
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期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
10232
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