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摘要:
基于兴趣进行初中体育教学,不仅必要且尤为契合新教学理念.学生体育素养是集体育观念、体育思想以及体质提升等为一体的多维结构体,对初中生的体育教学,唯有以兴趣驱动学生主动参与体育活动、学习体育文化,才能有效地提升学生体育素养.基于兴趣实施体育教学,自然离不开兴趣教学法.本文针对初中生体育学习的重要性,分析兴趣教学法对初中生体育锻炼、体育素养培养的价值,探究如何运用兴趣教学法推进初中体育教学改革,在体育教学实现初中生德智体美劳全面发展的目标.
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文献信息
篇名 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
来源期刊 越野世界 学科
关键词 初中体育 兴趣教学法 运用策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.01.033
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初中体育
兴趣教学法
运用策略
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期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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