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2016-2019年《吉林省教育学院学报》高被引、高下载论文分析
2016-2019年《吉林省教育学院学报》高被引、高下载论文分析
作者:
韩璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《吉林省教育学院学报》
高被引
高下载
期刊选稿
栏目建设
摘要:
在CNKI中选取出版时间在2016年至2019年,被引次数≥6的论文为高被引论文,下载次数≥500的论文为高下载论文,对其进行分析.结果发现:所选论文的作者集中在吉林省内高校,且大部分作者的发文量仅为1篇;关于学前教育、核心素养、思想政治教育、外语教学、高校人才培养等问题相关的论文较多;从学段上看,以高等教育为主;从学科上看,有关思想政治教育、外语教育、创新创业教育的论文较多.对此,编辑部在选稿时应重视与热点问题相关的稿件,从在校研究生群体中挖掘和培养稳定的作者,同时加强与高水平作者的联系.
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文献信息
篇名
2016-2019年《吉林省教育学院学报》高被引、高下载论文分析
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
社会科学
关键词
《吉林省教育学院学报》
高被引
高下载
期刊选稿
栏目建设
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
特稿
研究方向
页码范围
1-5
页数
5页
分类号
G353
字数
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩璐
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
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