作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在CNKI中选取出版时间在2016年至2019年,被引次数≥6的论文为高被引论文,下载次数≥500的论文为高下载论文,对其进行分析.结果发现:所选论文的作者集中在吉林省内高校,且大部分作者的发文量仅为1篇;关于学前教育、核心素养、思想政治教育、外语教学、高校人才培养等问题相关的论文较多;从学段上看,以高等教育为主;从学科上看,有关思想政治教育、外语教育、创新创业教育的论文较多.对此,编辑部在选稿时应重视与热点问题相关的稿件,从在校研究生群体中挖掘和培养稳定的作者,同时加强与高水平作者的联系.
推荐文章
《广西医学》2006~2012年高被引、高下载论文分析
被引频次
下载频次
文献计量学
广西医学
《山西农业科学》2010-2019年高被引频次论文特征分析
被引频次
高被引论文
特征分析
组稿
普赖斯定律
《山西农业科学》
2016-2018年《环境工程学报》高下载量论文、高被引论文、高发文作者和高发文机构分析
环境工程学报
文献计量学
高下载量论文
高被引论文
高发文作者
高发文机构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2016-2019年《吉林省教育学院学报》高被引、高下载论文分析
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 社会科学
关键词 《吉林省教育学院学报》 高被引 高下载 期刊选稿 栏目建设
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G353
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩璐 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (138)
共引文献  (513)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1955(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1972(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2011(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2012(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2015(15)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(13)
2016(12)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(8)
2017(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2018(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2019(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《吉林省教育学院学报》
高被引
高下载
期刊选稿
栏目建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导