生物模拟仿真实验室的教学实践与研究

• 作者: 姚瑶
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 生物 模拟仿真实验室 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

基于西宁市教育公共服务平台,开展了生物模拟仿真实验室的教学实践与研究.通过对数字化模拟仿真实验室支撑生物实验学习的实效和高效教学的应用研究,可以指导教师和学生更好地运用数字化模拟仿真实验室,还有助于在实际教学中尽量克服影响实效和高效教学的不利因素.不仅促进了生物实验教学的发展,也为教师和学生的有效使用提供了参考.