高中生地理实践力培养的案例分析与探究

• 作者: 荣文秀
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课题成果
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中生地理实践力指的是学生运用地理知识、设备和技术,在开展地理模拟实验、野外调查、社会调查等活动时表现出的素质水平.地理实践力的形成建立在较高的知识转化能力、观察分析能力、动手实操能力、社会调查能力及地理绘图能力的基础上.培养学生的地理实践力有利于高中生的全面成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣文秀		1	0	0.0	0.0