数学推理:发展学生核心素养

• 作者: 沈开峰
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 数学推理 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

"推理"是贯穿于学生数学学习始终的一项活动.引导学生进行数学推理,要让学生做到"推之有源""推之有据""推之有理".归纳推理有助于引导学生合情猜想,类比推理有助于引导学生合理迁移,演绎推理有助于引导学生合法论证.推理教学能有效提升学生的数学学习能力,发展学生的数学核心素养.