探析求动点路径长的策略

• 作者: 王长平
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 动点 轨迹 线段 弧
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

求动点路径的长是初中数学教学的难点.本文阐释了判断动点轨迹是线段和弧的方法.动点到某定直线的距离是一个定值、动点轨迹与某定直线的夹角为定值、动点运动轨迹恰好在某个一次函数的图象上,这三种情况下其轨迹是一条线段;动点到某个定点的距离不变、动点在以某定线段为直径的圆上、动点与某条定线段两端点的连线其夹角是一个定值,这三种情况下动点运动轨迹是一段弧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王长平		4	0	0.0	0.0