浅析幼儿教育教学想象力的培养策略

• 作者: 马虹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿教学 想象力 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

想象力是科学进步甚至是时代发展的火种.现代化的教育改革,都在强调学生的创新思维的启发.创新思维的核心要点就是想象力.幼儿时期的想象力是最不受束缚、最天马行空的阶段.想象力来源于生活也高于生活,在幼儿教育教学上,要尊重孩子,避免用成人思维约束孩子想象力的发展;要帮助开阔孩子的视野,让孩子尽情"睁眼看世界";要利用孩子喜欢的教学方式培养想象力的发展.为幼儿创建能激发想象力的环境氛围,为孩子打开更宽阔的世界大门,让孩子自由翱翔,唤醒孩子思想潜力,为个人发展、社会进步作出贡献,为祖国输送更多优质的创新人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马虹		5	0	0.0	0.0