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摘要:
目的 探讨水针位点注射联合康复训练对孤独症谱系障碍(ASD)患儿的治疗效果.方法 选取2018年7月至2019年4月该院就诊的60例ASD患儿作为研究对象,分为观察组和对照组,观察组采用水针位点注射联合综合康复训练,对照组仅采取康复训练.分别于治疗后1、2、3个月对其进行评估,分析治疗前后各阶段两组患儿行为检查量表(ABC)评分及儿童孤独症评定量表(CARS)评分改变状况,比较两组在不同阶段各评价因子及总体疗效情况.结果 治疗前两组ABC、CARS各项得分及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05).随着治疗后时间的延长,两组ABC、CARS部分项得分及总分逐渐下降,但下降程度不同.治疗3个月后,观察组ABC中感觉、交往、语言、自理能力得分及总分低于对照组,CARS中对环境变化的适应、视觉反应、听觉反应、近远处觉反应、智力功能、总的印象得分及总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 水针位点注射联合康复训练对ASD患儿治疗疗效明显.
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文献信息
篇名 水针位点注射联合康复训练对ASD患儿的疗效研究
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 孤独症谱系障碍 水针 运动疗法 孤独症行为检查表 孤独症评定量表
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 论著·临床研究
研究方向 页码范围 227-230
页数 4页 分类号 R729
字数 3354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2020.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李恩耀 郑州大学第五附属医院儿童康复科 48 71 6.0 6.0
2 张梅梅 郑州大学第五附属医院儿童康复科 16 17 3.0 3.0
3 夏斯曼 郑州大学第五附属医院儿童康复科 3 1 1.0 1.0
4 赵雨欣 郑州大学第五附属医院儿童康复科 1 1 1.0 1.0
5 李立国 郑州大学第五附属医院儿童康复科 7 1 1.0 1.0
6 于谦 郑州大学第五附属医院儿童康复科 7 2 1.0 1.0
传播情况
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
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32
总被引数(次)
193615
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