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摘要:
本文依托工程教育认证的成果导向理念,开展《EDA技术》的课程设计、过程实施与评价体系建设等工作,为制定专业教育的课程目标,构建课程体系和评价体系积累了经验,为电子信息类卓越人才的培养提供一定的参考.
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 OBE教育理念下的EDA技术课程教学改革
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 教学方法改革 成果导向 卓越人才培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.11.005
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法改革
成果导向
卓越人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
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