何为好老师?——教师之善及其构成要件

• 作者: 蔡辰梅
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育变革 社会变迁 老师 构成要件 社会转型 教师 伦理品质 影响
• 年，卷（期）: zgdy_2020,（16）
• 页码范围: 39-44
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

在复杂的社会变迁中,我们还能清晰地判断什么样的老师是好老师吗?社会发展了,教育变得更好,我们的老师变得更好了吗?面对社会转型和教育变革,我们从未像现在这样对"何为好老师"的问题充满困惑。何为好教师以及何为教师之善的叩问,已经不是无关痛痒的问题,而是作为一种观念和实践的羁绊,困扰着老师,影响着学生,决定着教育生活的伦理品质。"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡辰梅	广州大学教育学院	18	8	1.0	2.0