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摘要:
随着教育部教育政策的完善,创新创业教育的新思路已走进学校,但是也有人认为只需要对少数有潜力的学生实行这种教育即可,其他还是坚持原有专业教育,但双创教育是国家发展和需求的教育趋势,因此本文就二者的融合以建筑工程技术专业为例展开研讨.
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专业教育与创新创业教育融合研究初探—一以建筑工程技术专业为例
专业教育
创业创新教育
融合
建筑工程技术专业
创新创业教育与专业教育融合探索
创新创业
专业教育
教学改革
高校创新创业教育与专业教育融合问题研究
创新创业
专业教育
高等院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论专业教育与创新创业教育融合——以建筑工程技术专业为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 建筑工程技术专业 专业教育 创新创业 双创教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1196字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑶 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程技术专业
专业教育
创新创业
双创教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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