幼儿园综合教育课程教学浅谈

• 作者: 王党梅
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园阶段教育 综合教育 课程教学 综合性培养
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济社会的不断发展以及综合国力的不断提升,对于我国人才的要求也随之增高.要求我国培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性、创新型人才.而幼儿园阶段是人才培养的智力、心理的启蒙阶段,对于学生的终身发展有着至关重要的作用.因此,幼儿园阶段的教育培养应该从学生的心理、身体发育的需要出发,以综合性为培养的主要切入点,运用最合理的教学方式,促进幼儿园对于学生综合性培养的启蒙.本篇文章主要围绕着幼儿园阶段对于学生的综合教育课程进行浅要分析.