基于岗位胜任力的高职护理专业实践教学创新探索

• 作者: 张亚楠 马琳 高宁宁
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 岗位胜任力 高职护理 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文

摘要

在"以人的健康"为中心的现代护理模式下,护理专业学生岗位胜任力教育势在必行.以我院护理专业为例,通过在护理专业课程基础护理学教学中进行教师团队、实践教学手段、实习前技能强化训练、实践教学信息化和实践教学考核改革创新,培养学生的专业能力和职业素养,提升护理专业的教学和人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宁宁		12	3	1.0	1.0
2	张亚楠		10	1	1.0	1.0
3	马琳		2	0	0.0	0.0