走进学生心里，打开学生心结——中职班主任工作方法探析

• 作者: 潘松娟
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 中职 班主任 工作探析
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 文论广角
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.12.036

摘要

班主任是学生的管理者与引导者，对学生未来的发展具有重要的作用。在中职院校教育中，班主任除了要督促学生文化知识的学习与实践技能提升外，还要时刻关注每一位学生的心理状态，融入学生群体，走进学生心灵，给予学生适时的帮助与引导，从而净化学生的心灵，打开学生的心结，让每一位中职学生的内心都充满阳光，从而走向康庄大道，为今后的就业工作打下良好基础。