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摘要:
在大数据背景下对汽车专业教学管理信息化建设进行了研究,提出了现在汽车专业教育存在的问题包括怎样提升老师的教育能力,阐述了一些教育的方法和老师的关系,老师和技术共同存在以及老师要有技术的必要性.汽车专业教学管理要实现信息化那就需要老师具备一些技术知识及技术技巧,教学管理信息化给课堂带来了便利以及合作的平台,不仅考验学生的自己思考问题的能力,还考验了老师对于教学的熟悉程度、对信息化设备的利用程度,老师要进行这样的教学就必须拥有这样的技术才能更好的利用教学管理信息化来管理及教育学生.汽车专业教学管理信息化对于之后课堂的创新提供了参考.利用现有的大数据资源也为我们提供了便利.
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文献信息
篇名 基于大数据背景下的汽车专业教学管理信息化建设研究
来源期刊 汽车实用技术 学科 社会科学
关键词 大数据 汽车教学 信息化 教学管理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 237-239
页数 3页 分类号 C42
字数 2705字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.05.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟佳薇 成都师范学院物理与工程技术学院 3 1 1.0 1.0
2 张霞 成都师范学院物理与工程技术学院 13 13 2.0 2.0
3 程胜莉 成都师范学院物理与工程技术学院 1 1 1.0 1.0
4 余周航 成都师范学院物理与工程技术学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
汽车教学
信息化
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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