差异化教学,提升学生语文素养

• 作者: 沈黎
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》中提出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养." 让每一个学生通过学习获得发展,这个教育理念,已经为大家所接受.但在实际操作中,面对学生,大多数教师还是遵循着传统的教学方式,每节课设定统一的教学目标与教学内容,要求全班所有学生在同一节课的学习中拥有同样的收获,达不成学习目标的学生就很容易被贴上"差生"的标签.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈黎		11	0	0.0	0.0