“小菜篮”托起能生存会生活的阳光少年

• 作者: 唐海燕 王睿 钟君
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实效 大中小学 知行合一 社会发展变化 阳光少年 德育 创新体制机制 智育
• 年，卷（期）: zgdy_2020,（16）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确要求"把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟君		3	0	0.0	0.0
2	唐海燕		1	0	0.0	0.0
3	王睿		1	0	0.0	0.0