同伴支持联合视频宣教对心脏介入术患者术前心理状态、依从性的影响

• 作者: 刘蕊 田君娜 陈艳芳
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 同伴支持 视频宣教 心脏介入术
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

目的 对同伴支持联合视频宣教对心脏介入术患者术前心理状态、依从性的影响进行探究.方法 选取2016年11月-2018年11月进入南阳市中心医院的接受心脏介入术的患者102例,随机分为两组,对照组(n=51)和观察组(n=51).对照组给予同伴支持的护理,观察组给予同伴支持联合视频宣教的护理.比较两组患者的术前心理状态、依从性和护理满意度.结果 术前1d,与观察组的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P<0.05),观察组的如期手术的人数多于对照组(P<0.05),观察组的护理态度、护理技术、健康教育的评分均高于对照组(P<0.05).结论 在心脏介入的治疗中,同伴支持联合视频宣教护理能改善患者的焦虑抑郁的心理,提高手术依从性,并能够提高护理满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田君娜	南阳市中心医院胸外科	4	7	1.0	2.0
2	陈艳芳	南阳市中心医院神经内科	4	2	1.0	1.0
3	刘蕊	南阳市中心医院静配中心	5	57	4.0	5.0