基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

• 作者: 胡东平
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着社会经济的发展,教育事业不断进步,逐渐重视教学效果和教学的多样性。在小学语文教学中,阅读教学至关重要,它影响着学生的理解能力、表达能力以及写作水平等。因此,我们应该重视阅读教学,创新教学方式。本文主要探讨核心素养下语文群文阅读教学的作用,提出具体的教学策略,从而进一步提高小学语文阅读教学效果。

作者信息

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1	胡东平		1	0	0.0	0.0