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摘要:
儿童美术启蒙教育事关儿童的身心发展以及儿童对美术的兴趣.现针对儿童美术启蒙教育中的兴趣问题、报兴趣班问题、美术考级和参赛问题进行探讨.经过探讨得知,作为家长不能在主观上干扰儿童对美术的兴趣.在儿童美术启蒙教育中,家长遇到儿童在美术培养方面的问题,应该咨询相关专业人员.与此同时,家长对儿童美术学习要注重过程性评价而非结果性评价.
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文献信息
篇名 对儿童美术启蒙教育中几个问题的探讨
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 儿童美术 美术启蒙 启蒙教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623
字数 3357字 语种 中文
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1 路元难 喀什大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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儿童美术
美术启蒙
启蒙教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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