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摘要:
目的 探讨童年期虐待对首发精神分裂症患者认知功能的影响.方法 选择2019年1~12月在我院诊断治疗的首发精神分裂症患者50例为研究对象,另选择同期在我院的健康志愿者50例为对照组.采用BACSSC、HVLT-R、BVMT-R、WMS-ⅢSST、Stroop色-词测验、WCST对两组认知功能进行调查.采用儿童期虐待问卷对两组儿童期不良应激事件进行调查.多重线性回归分析童年虐待对认知功能的影响.结果 (1)精神分裂症组BACS SC、HVLT-R、BVMT-R、WMS-ⅢSST、Stroop色-词测验、WCST总正确数、完成分类数得分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).WCST总错误数、持续错误数、持续应答数显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).(2)精神分裂症组童年虐待各维度以及总分得分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).(3)多重线性回归分析显示:躯体忽视、情感虐待对简易视觉空间记忆测验有负向影响(P<0.05);情感虐待对霍普金斯词语学习测验有负向影响(P<0.05);躯体忽视,情感虐待对空间广度测验有负向影响(P<0.05);躯体忽视对Stroop-色词有负向影响(P<0.05);躯体忽视对符号编码测验有负向影响(P<0.05);躯体忽视与WCST错误应答数有正向关联(P<0.05);躯体忽视与WCST完成分类数有负向关联(P<0.05).结论 首发精神分裂症患者存在一定程度的认知功能障碍,童年期虐待经历对患者认知功能障碍有一定的影响.
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文献信息
篇名 童年期虐待对首发精神分裂症患者认知功能的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 首发 精神分裂症 认知功能 童年期虐待
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 R749.3
字数 3265字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申变红 杭州市第七人民医院精神科 5 70 3.0 5.0
2 孙棋圻 杭州市第七人民医院精神科 1 0 0.0 0.0
3 李强健 杭州市第七人民医院精神科 1 0 0.0 0.0
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