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摘要:
词汇是文章的一个组成部分,词汇的多少决定着学生英语学习的成败。因此,词汇是测试学生阅读和吸收英语课文的指标,也是测试学生正确理解和使用词汇能力的指标。词汇测试是中小学招生选拔的一项内容。在英语学习过程中,词汇学习也是学生学习英语的一大难点。克服词汇学习的障碍,提高自己的学习能力尤为重要。思维导图是用图表展示知识的发散性思维。它是一种直观的图表,是一种全面的思维工具,可以应用于认知功能的各个领域,特别是记忆、创造、学习方面。
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文献信息
篇名 浅析思维导图在英语词汇学习中的作用
来源期刊 今天 学科 哲学
关键词 中学英语 词汇学习 思维导图
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0152-0152
页数 1页 分类号 A
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1 杨艳莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
词汇学习
思维导图
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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