《悉尼协议》视角下汽车维修 专业课程体系建设研究

• 作者: 孙璐姿 路兴勇
• 来源期刊: 汽车世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 悉尼协议 汽车维修专业 课程体系建设 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当今全球走进一个现代化、科技化的高速发展阶段,随着经济全球化和“一带一路”等产业战略的提出职业教育需要提高人才培养质量和人才流动的能力。由此汽车维修专业发展需要获得良好的推进力量,《悉尼协议》作为国际工程教育认证协议,为目前的汽车维修专业课程教学指导工作,针对课程体系的优化建立提供了标准范式。需要根据市场发展的基本需要,根据新能源的应用要求将课程体系进行调整,则学生的专业能力不断提升,未来也能在就业阶段展现自己的专业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙璐姿		3	0	0.0	0.0
2	路兴勇		2	0	0.0	0.0