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摘要:
引导学生关注生活、关注大自然,提升对所学化学知识的理解,通过分小组教学让不同层次的学生学会学习,提高学习能力,通过化学实践(实验)提高学生的思考力及操作能力,并且借助信息技术手段,提高化学教学的有效性.
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文献信息
篇名 提升中等职业学校化学教学的实效性
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 生活知识 分组教学 化学实践 信息技术应用
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学◆教法◆师资
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G712
字数 3404字 语种 中文
DOI
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生活知识
分组教学
化学实践
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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