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摘要:
2020年新冠疫情突来,学校迟迟无法正常开学,导致我国的教育面临新的挑战.教育部呼吁大、中、小学"停课不停学",各个学校开始组织学生居家进行线上教学,人们重新认识线上教育的必要性、重要性.传统的线下教学已无法满足时代的需求,面临新的挑战.因此,本文在介绍了"线上教学"的优势及影响因素和"线下教学"的主导地位及存在的问题之后,对线上线下混合教学是未来教育的必然趋势做了探讨.
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在线开放课程
混合式教学
公共关系
内容分析
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文献信息
篇名 线上线下混合教学的必然性探讨
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 线上教学 线下教学 线上线下混合教学 互联网+
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 TP399
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡新 1 0 0.0 0.0
2 段江丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
线下教学
线上线下混合教学
互联网+
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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