基于创意思维培养高校数字媒体艺术专业实验课程设计教学研究

• 作者: 李雪 熊慧
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 创意思维 数字媒体艺术 实验课程设计 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.15.059

摘要

随着世界科技信息的高速发展,新兴产业市场崛起和发展急需数字媒体艺术专业人才,所以培养创意思维能力已经成为教育发展和人才培养不可或缺的一部分.作为高校数字媒体艺术专业,在实验课程中应着重培养学生的创意思维,但目前众多高校仍存在着实验课程内容设置不合理、相关教学评价不完善等诸多问题.针对这些问题展开了研究,提出了完善相关体系制度、提高相关教师专业水平等措施建议,希望为高校数字媒体艺术专业的发展提供一些参考和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊慧		4	0	0.0	0.0
2	李雪		8	1	1.0	1.0