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摘要:
所谓"我本管理"就是以"以人为本""以生为本"的管理,教师在课堂上不仅要做到"心中有本",更要做到"眼中有人",要始终把学生的"学"放在第一位,调动起学生的积极性,让学生在课前、课中、课后做到"自觉、自愿、自发、自主"地学习,从而真正提高学生的学习效率。教师的"教"只是外因,学生的"学"才是内因,教师在课堂上要"授之以渔",而不是"授之以鱼",只有教会学生学习的方法,才能使学生终身受益。那么在课堂教学中怎么做到"以生为本",提高课堂教学效率呢?
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文献信息
篇名 运用“我本管理”理念 构建高效课堂教学模式
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 高效课堂教学模式 三年级 前置学习 学生自主学习 卖火柴的小女孩
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池爱富 广东河源市源城区北大附属实验学校德爱学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂教学模式
三年级
前置学习
学生自主学习
卖火柴的小女孩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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