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摘要:
地方普通高校人才培养要有自身特点与优势,"理论知识面宽泛、专业技能突出"应该是其关注的重点.文章以材料成型及控制工程专业为例,阐述建构"331"人才培养模式需要采取的具体措施.要切实强化课程建设与教学改革,立足学以致用,完善理论与实践教学体系,加强职业能力培养,强调个性化培养,注重产学研结合.
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仪器学科
研究生
培养模式
创新
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文献信息
篇名 地方普通高校"331"人才培养模式的建构研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 "331"人才培养模式 地方普通高校 材料成型及控制工程 人才培养 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 C961|G642
字数 2627字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2020.07.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永志 江西九江学院机械与材料工程学院 5 1 1.0 1.0
2 谢玉敏 江西九江学院机械与材料工程学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"331"人才培养模式
地方普通高校
材料成型及控制工程
人才培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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