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摘要:
目的 研究可视音乐联合5E康复护理模式治疗对精神发育迟滞(mental retardtion,MR)患儿社会适应能力及发育商数(DQ)评分的影响.方法 选取本院2018年1-11月MR患儿90例,依据建档时间分为常规组(45例)、实验组(45例),常规组采用常规康复训练治疗,实验组基于常规康复训练予以可视音乐联合5E康复护理模式治疗,统计对比两组患儿社会适应能力、治疗前后DQ评分.结果 干预6个月后,实验组患儿适应性(57.15±12.91汾、大运动(39.15±14.92汾、精细动作(48.29±13.63)分、个人-社会评分(49.27±14.57)分,分别高于常规组患儿的(50.89±12.41)分、(31.84±11.10)分、(40.97±11.92)分、(42.95±12.90)分,两组比较差异均有统计学意义(均P< 0.05);实验组患儿行为记录表(79.46±6.13)分、运动量表(81.75±6.81)分、智力量表(80.69±5.79)分,分别高于常规组患儿的(69.51±5.23)分、(71.42±5.43)分、(70.32±5.51)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 可视音乐联合5E康复护理模式治疗MR患儿,能改善社会适应能力,提高DQ评分.
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文献信息
篇名 可视音乐联合5E康复护理模式对精神发育迟滞患儿的影响
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 5E康复护理模式 可视音乐 精神发育迟滞 社会适应能力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 984-986
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2020.07.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟亚 开封市妇幼保健院康复科 2 0 0.0 0.0
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5E康复护理模式
可视音乐
精神发育迟滞
社会适应能力
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46-156
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