在可能的生活中实现最高的目标

• 作者: 邢晔
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 课程与教学 物质与精神 生活
• 年，卷（期）: jysj_2020,（22）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

教育是人类对自身与世界关系的认知和调适,力图突破环境、物质与精神的局限,促成自我的身份创生,为现在和未来的更好的生活,寻找、发现和放大属己的发展空间。学校通过课程与教学来提供和实施教育,其主要内容就是学科课程与教学。学科的课程与教学,为认识、理解和建设生活,带来了探索、想象、发现、选择和重构的可能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢晔		41	5	1.0	1.0